© h.hofstede (h.hofstede@hogeland.nl)

Meer opgaven
       
Teken de eerste vier stappen in een webgrafiek voor de recursievergelijking  u(n) = 1,1u(n - 1) + 2  met  u0 = 10.
       
a. Teken de eerste vier stappen van de tijdgrafiek die bij onderstaande webgrafiek hoort.
       
 

       
  b. Als je oneindig veel stappen zou tekenen, wat zijn dan de mogelijke waarden voor u¥?
Geef dat aan in de grafiek
       
Gegeven is de rij getallen un met recursievergelijking  un =  6/u(n - 1)  + 1
       
  a. Bereken in vier decimalen nauwkeurig  u10  als  u0 = 2
       
  b. Deze rij nadert naar een grenswaarde. Bepaal deze grenswaarde eerst met je GR en daarna exact algebraïsch.
       
  Hieronder staan in de linkerfiguur de grafieken van y = x en  y = 1 +  6/x  getekend.
       
 

       
  c. Teken in deze figuren de eerste 4 stappen van een webgrafiek en van een tijdgrafiek als u0 = 1. Doe dat zonder berekeningen te maken.
       

Gegeven is de rij getallen un  met  un = un - 12 – 6un - 1 + 10    

       
  a. Neem u0 = 2,8 en bereken  u20 in vier decimalen nauwkeurig.    
       
  Hieronder zie je de grafieken van y = x en y =  x2 – 6x + 10
       
  b. Neem u0 = 3,5 en teken 4 stappen van de webgrafiek. Teken ook vier stappen  van de tijdgrafiek in de rechterfiguur.
       
MEER OPGAVEN
   
5. examenvraagstuk VWO wiskunde B, 2003

Gegeven is de rij: 
   

  In de volgende twee vragen kiezen we de startwaarde a = 2
In de figuur hieronder staat de webgrafiek bij deze startwaarde.
       
 

       
  a. Bereken  u1u2u3 en u4.  
       
  b. Bereken u999999. Licht je antwoord toe.  
       
  We kunnen ook andere startwaarden a nemen dan 2. Als we a = 0 nemen, heeft de rij maar twee termen: u0 en u1; dan is de term u2 namelijk niet gedefinieerd.
Behalve a = 0 is er nog een startwaarde waarbij één van de termen in de rij un gelijk is aan 0. De daaropvolgende term in de rij is dan niet gedefinieerd.
       
  c. Welke startwaarde is dat? Licht je antwoord toe.  
       
  In de rest van deze opgave werken we met startwaarden waarbij  u1, u2 en u3 wél gedefinieerd zijn. Bij zo'n startwaarde a kun je achtereenvolgens  u1 en u2 bepalen.
       
  d. Toon langs algebraïsche weg aan dat de uitdrukking die je voor u2 krijgt kan worden
vereenvoudigd tot  -1/a
       
  Nu je u2 hebt gevonden kun je u4 ook bepalen.
       
  e. Toon aan dat  u4 = a  
       
6. Examenvraagstuk  VWO,  Wiskunde B, 2003.

Gegeven zijn de functies  f`(x) = 1/4x2  en   g(x) = -4/x²
Bij een startwaarde u0 > 0 is de rij van positieve getallen un gedefinieerd door  un= f(un - 1).
De rij van negatieve getallen vn is gedefinieerd door vn = g(un).
In de figuur hieronder zijn de plaats van u0 op de x-as, de grafieken van f en g en de lijn y = x getekend.

       
 

       
  a. Teken in bovenstaande figuur de plaats van v2 op de x-as.
       
  b. Bij een bepaalde startwaarde van u0 krijgt v1 de waarde -1. Bereken deze startwaarde u0
       
       
7. Examenvraagstuk VWO Wiskunde B, 2007.
       
 
De functie f is gegeven door:
  In de figuur hiernaast is de grafiek van f getekend, evenals de lijn y = x
Bij elke startwaarde s is er een rij u0, u1, u2, ... vastgelegd door:

Neem s = 5. Bij deze startwaarde vertonen de termen van de rij vanaf n = 3 een bepaalde regelmaat.

     
  a. Geef voor n 3 een directe formule waarin je un uitdrukt in n. Licht je antwoord toe.
       
  Er zijn startwaarden waarvoor de rij bestaat uit twee verschillende getallen die elkaar afwisselen. Dus u2 = u0.
       
  b. Eén van die startwaarden is groter dan 5. Bereken deze startwaarde exact.
       
  We bekijken het gedrag van de rij voor startwaarden tussen 5/6 en 7/6. Veronderstel dat je voor alle startwaarden tussen 5/6 en 7/6 de eerste stap tekent van de webgrafiek. In de figuur hiernaast is de strook die dan ontstaat met grijs aangegeven.

Wanneer je voor alle startwaarden tussen 5/6 en 7/6 het vervolg van de webgrafiek tekent, ontstaat het vervolg van de strook.

     
  c. Onderzoek met behulp van de figuur of de rijen met startwaarden tussen 5/6 en 7/6 convergeren.
       
 
     

© h.hofstede (h.hofstede@hogeland.nl)