| |
© h.hofstede (h.hofstede@hogeland.nl)
|
|
|
Meer opgaven |
 |
| |
|
|
|
 |
| |
|
|
|
 |
Geef de coördinaten van het randpunt
van de volgende functies, en geef ook aan wat het domein is en
wat het bereik is. |
| |
|
|
|
| |
a. |
f(x) = √(4
- 2x) |
| |
|
|
|
| |
b. |
f(x) = 2 - 3√(x
+ 5) |
| |
|
|
|
| |
c. |
f(x) = 6√(3x
+ 9) |
| |
|
|
|
| |
d. |
f(x) = 7x + 2√(x
- 3) |
| |
|
|
|
| |
e. |
f(x) = 4x - √(4x
- 1) |
| |
|
|
|
| |
f. |
f(x) = √(9 - x2) |
| |
|
|
|
 |
Geef een mogelijke
formule bij de volgende grafieken: |
| |
|
|
|
| |
a. |
Een grafiek met een
randpunt bij x = 5 en die bestaat voor x > 5. |
| |
|
|
|
| |
b. |
Een grafiek met een
randpunt (-2, 4). |
| |
|
|
|
| |
c. |
Een grafiek met een
randpunt (1,3) en die bestaat voor x > 1. |
| |
|
|
|
| |
d. |
Een grafiek met een
randpunt bij x = 8 en die bestaat voor x < 8 |
| |
|
|
|
 |

|
| |
|
|
|
| |
Hierboven staat het vooraanzicht van
een grote loods.
De wanden ervan zijn ontworpen volgens de functies h
= 1,9√x en
h
= 1,9√(18 - x) |
| |
|
|
|
| |
a. |
Welke functie hoort bij welke wand? |
| |
|
|
|
| |
b. |
Hoe breed is de loods? |
| |
|
|
|
| |
c. |
Hoe hoog is het
hoogste punt van de loods? |
| |
|
|
|
| |
Men wil een tweede loods bouwen die 12
meter breed wordt, en op het hoogste punt 4 meter hoog.
Deze loods moet ook de vorm van een wortelgrafiek krijgen. |
| |
|
|
|
| |
d. |
Geef mogelijke vergelijkingen voor de
wanden van deze loods. |
| |
|
|
|
 |
Hiernaast staat een deel
van de grafieken van
y = 1 + √x
en y = √(x + 1)
Zoals je ziet gaan ze beiden door (0, 1)
Hoe kun je in één oogopslag zien welke de grafiek van
y
= 1 + √x is?
|

|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| 5. |
Een moeder ontwerpt voor haar kinderen een mooie
glijbaan om in de tuin te spelen.
De glijbaan bestaat uit twee delen, met voor het zijaanzicht de
volgende formules:
AB: y = 6
- 2Ö(x
+ 1)
BC: y = -x2 + 5,5x
- 5,5 |
| |
|
| |
 |
| |
|
|
|
| |
a. |
Hoe ontstaat de grafiek van deel AB uit de grafiek van y =
Öx? |
| |
|
|
|
| |
De moeder zegt dat de grafiek van BC een deel van
een parabool met top (11/4, 33/16)
die ook door (3, 2) gaat. |
| |
|
|
|
| |
b. |
Geef met deze gegevens een formule voor de grafiek
van deel BC en laat zien dat die formule inderdaad ongeveer
gelijk is aan de hierboven gegeven formule. |
| |
|
|
 |
|
© h.hofstede (h.hofstede@hogeland.nl)
|